教育技术装备在小学数学教学中的重要体现

邱健

《文渊(小学版)》 2020年08期

洪塘中心小学

随着科技的发展，以信息化、娱乐化、智能化为主要特征的信息技术，正在对传统的课程理念、课程内容和课程实施以及课程资源等产生深远的影响和变革。越来越多的教学实践证明，在信息技术与数学教学有效整合下，课堂教学具有形象直观、有趣生动等特点，能充分调动小学生的学习积极性，使之对数学课程产生浓厚的学习兴趣，在快乐的情景中建构知识。因此，提高课堂教学效率的一个重要途径是信息技术与数学教学的有效整合。

小学数学；多媒体教学；小学数学；应用；学习兴趣