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陈若婷
《文渊(中学版)》 2021年02期
顺德区逢沙小学 广东 佛山 528333
随着我国教育改革的不断深化,小学阶段语文教学中更为关注学生的学习主体地位与学习能力提升,通过研究应用新的教学方法,能够实现这一目的。混合式教学模式在小学阅读中的应用,能够将不同教学模式的优势进行融合,将线上教学与线下学习两种方式同时应用,提升教学效率。基于此,本文对混合式教学模式进行介绍,结合语文阅读教学具体教学形式,说明混合式教学的具体应用实施。
混合式教学模式;小学语文阅读;实施策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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