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刘岩
《文渊(小学版)》 2021年02期
山东省肥城市桃花源小学 271600
随着新教育改革的推动,学校越来越重视学生德、智、体、美、劳素质的全面发展,体育科目也越来越受到学校的重视.尤其是小学阶段,体育科目是小学生身体素质完好的有效保障,但是因为体育科目的特殊性,大部分的教师只关注学生的身体,而忽略了心理健康的发展.正是因为这种教学缺陷存在的现象,本文就如何在小学体育教学中加入心理健康教育发表自己的看法.
小学体育教学;心理健康教育;作用;方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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