浅谈小学中段品析古诗诗情的教学策略

李洁

《文渊(小学版)》 2021年02期

乐至县石佛镇保安九年义务教育学校 四川 资阳 641500

"不学诗,无以言".常吟古诗,既可以拓展学生的知识面,丰富学生的想象力,还可以提高学生的审美情趣和阅读能力,增强学生的文学素养和文化自信.新课标对小学中段古诗教学的定位是承上启下,即以低年级学习为基础,为高年级学习做准备,所以"悟诗情"是小学中段古诗教学的重点.

小学古诗教学;诗情品析;策略