初中物理教学中创新能力的培养

郜珍

《文渊(小学版)》 2021年02期

包头市第五中学 内蒙古 包头 014000

随着教育体制改革的深入推进,如今越来越多的专家学者对初中物理教学引起了足够的重视.经过调查发现,在以往的初中物理教学过程中,大多数授课教师只是采用较为传统的授课形式进行教学,这样的授课模式并不利于学生创新能力的培养.因此,为了能够彻底解决这一难题,授课教师就需要对此引起足够的重视,并在日后的教学过程中对教学形式进行改革与创新.本研究主要从两个维度对初中物理教学中创新能力的培养进行论述,分别为:第一、立足于实验基础上的创新能力的培养;第二、建立在经典案例基础上的创新能力的培养.

初中物理;教学;创新能力