立足文本,美文美教——《小石潭记》教学思考

树琴

《文渊(小学版)》 2021年02期

南京市第二十九中天润城分校 江苏 南京 210032

文言文教学,易上成"交待背景、疏通文义、言明情感"的固定三部曲,死板乏味.文言文教学要根据文本自身特点教出文章应该有的特色,如《小石潭记》就应该立足文本,品味文字之美、结构之妙、情致之幽,美文教出美感,才能真正吸引现在的中学生.

立足文本;文字之趣;景物之美;结构之妙;情致之深