中职生物学教学中培养工匠精神的途径与方法

方菊英

《文渊(小学版)》 2021年02期

阿克苏教育学院 新疆 阿克苏 843000

在中职生物学教学课堂,教师通过培养学生工匠精神,树立了学生正确认识,利于加强学生对于生物学的理解以及研究能力.本文通过实践分析,总结了生物学教学中培养工匠精神的意义,探索了具体的教学措施,希望分析能全面提高中职学生生物学学习水平.

中职;生物学;工匠精神