巧用小组合作,构建高效课堂

文青霞

《文渊(小学版)》 2021年02期

广东省江门市鹤山市宅梧镇宅梧小学 广东 江门 529000

随着新课程改革的不断推进,现阶段的教育中更加注重学生综合素养的培养.小组合作探究逐渐成为现阶段一种高效有效的教学形式,随着教育的不断改革,高效课堂的构建的话题永远存在,通过小组合作探究构建高效课堂是一种高效有效的教学方式和形式.在课堂上提高学生课堂学习的主动性,从而提高学生课堂学习的实效性.因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨和分析如何巧用小组合作来构建高效课堂.

高效课堂;小组合作;应用探究;分析探讨