首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 浅谈幼儿园区域活动与主题教育活动的整合

  • 浅谈幼儿园区域活动与主题教育活动的整合

    作 者:

    郁茵

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    吉州区保育院

    摘 要:

    幼儿园区域活动是基于特定主题开展的相应实践教学活动,旨在帮助幼儿在活动学习和互动体验过程中有所感悟,加强思想启蒙教育。幼儿园区域活动形式和内容丰富多样,且以幼儿为主体,教师通过引导干预能够让幼儿自由创造和探索。幼儿园区域活动与主题教育活动的渗透式教育,能够提升幼儿园课程教学内容的多样性和趣味性,激发幼儿的学习兴趣,提高学习积极性,培养主观能动性,主题教育活动的融入,能够结合区域活动的实践教学形式,使幼儿专注具体的教学目的,提升主题教育成效。

    关键词:

    幼儿园;区域活动;主题教育;整合

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