数字化情境下小学英语课堂教学探析

吴霞

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省赣州市文清路小学 江西 赣州 341000

在以往的小学英语课堂教学中,大部分教师将重心放在学生学习成绩的提升上,在极大程度上忽视了学生综合素质的培养,对学生的学习和发展带来了不利的影响.而在核心素养视域下,小学英语课堂教学发生了翻天覆地的变化,教师积极创新课堂教学的理念和方法,致力于高质量课堂的构建,以此实现学生核心素养的培养,进一步推动学生全方位发展.

数字化情境;小学英语;课堂教学