首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 有效提问启迪思维——小学英语教学中的有效提问

  • 有效提问启迪思维——小学英语教学中的有效提问

    作 者:

    蒋艳萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    湖南省永州市零陵区黄田铺镇学校 湖南 永州 425000

    摘 要:

    英语的学习不仅需要教师认真准备,认真教学,也需要学生积极配合,在课堂上积极提问.只有通过一问一答的方式,教师才能明白学生对知识点的掌握情况,才能对症下药,帮助学生学好英语.为了提升英语课堂中学生提问的有效性,许多英语教师不断探寻提问的策略.笔者在总结前人小学英语教学中提问经验的基础上,结合自身课堂教学,分析了小学英语教学中提问存在的问题,并探讨了小学英语教学中有效提问的策略,希望本文能为英语课堂有效提问提供一定的参考.

    关键词:

    小学英语;提问;有效性

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