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孙亚男
《文渊(中学版)》 2020年12期
吉林省通化市柳河县第二中学 吉林 通化 135300
以往一刀切的教学方式暴露出很多的问题,已经难以满足新课程标准的要求.针对这种情况,教师可以尝试着将分层教学应用到课堂教学中.初中英语是初中阶段非常重要的学科,英语阅读对于学生来说难度比较大,考察的是学生的英语综合能力,因此学生之间的差异性比较明显,采用分层教学法才能够更好地满足不同层次学生的学习需求.
分层教学法;初中;英语阅读

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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