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刘叶玉
《文渊(中学版)》 2020年12期
江西省赣州市南康区唐江中学 341400
在我们日常的英语教育教学中,我们常常都有一个困惑:怎样有效地提高高中生的英语写作能力和写作技巧.英语作为一门语言,听说读写这四种基本能力相辅相成,缺一不可.高中阶段是学生英语核心素养成长进步的关键时期,又面临着高考的压力,为了有效提高高中生的英语写作能力,广大教师进行了大量的教学研究与实践,一直以来教学质量在稳步提升,但其中也存在一些问题尚未得到有效解决.针对这种情况,教师要想办法提高学生的写作能力,要运用有效的方法去对学生的写作技巧进行训练.本文从现状、策略两个方面入手,阐述了提高高中生英语写作策略.
高中英语;写作;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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