小学语文课堂中学生写作教学的方法思考

许凌熙

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省抚州市宜黄县第三小学

每个学生的写作基础不同,这就要求教师要对症下药,注重学生的学习方法,需要教师发挥积极的引导作用,用风趣幽默的语气去引导学生们爱上写作,活用教材,让学生们身临其境的接触到生活中的写作灵感,激发孩子们对写作的无限兴趣和热爱.本文将从写作的观察式教学、写作的阅读式教程、写作的素材式积累三个方面展开论述.

小学语文;小学写作;写作方法