首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 浅议科技馆探究活动与小学生创新思维培养

  • 浅议科技馆探究活动与小学生创新思维培养

    作 者:

    郑灵芳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    台州市科技馆 浙江 台州 318000

    摘 要:

    现如今,我国科学技术水平显著提升,科技管的建设数量有所增加,科技馆科学教育活动具有培养青少年创新思维的优势,特别是科技馆面向小学生开展的探究类科学活动,对于小学生创新思维能力的提升有很大帮助.该文初步解析了创新思维的概念,从科技馆开展探究活动对于培养小学生创新思维和创新能力的优势出发,围绕科技馆面向小学生开展的探究活动可以提升小学生创新思维能力这一主题作初步探讨.

    关键词:

    科技馆;探究活动;小学生创新思维

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