浅谈小学数学综合实践活动课中实施STEAM教育

张慧敏

《文渊(中学版)》 2021年01期

安徽省合肥市芙蓉小学 安徽 合肥 230000

STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学多种学科融合的是跨学科教育.所以在小学数学综合实践活动课中实施STEAM教育,培养学生自主探究、动手实践、合作交流等多样化的学习方式,重视培养学生的创新精神与实践能力,对学生核心素养的培养有着重要的意义.

STEAM教育;小学数学综合实践活动课;核心素养;实践研究;跨学科;创新能力