小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

刘双凤

《文渊(中学版)》 2021年01期

贵州省铜仁市第三小学 贵州 铜仁 554300

新课程改革强调语文学科工具性与人文性的合一,强调培养并提高学生的语文素养,学生的语文阅读能力就是语文素养的重要组成部分,学生阅读能力提高的同时也影响着其他语文能力的发展,从整体上影响着学生个人的语文学习.在小学阶段,学生受限于生活经验和阅读体悟,整体的阅读感知能力不强,阅读理解能力较弱,较难理解教材文本所要表达的思想情感并应用于实践.本文就小学语文教学如何培养学生的阅读能力展开探究.

小学语文;阅读能力;培养与提升