小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

罗展

《文渊(小学版)》 2020年08期

河北省石家庄市桥西区宫尹小学

阅读是语文教学中的重要内容，良好的语文阅读能力不仅能够有效提升语文考试成绩，而且对于其他学科的学习也具有重要的促进作用。小学是培养学生阅读能力的关键阶段，但是从当前的小学语文阅读教学情况来看，传统教学模式之下的阅读教学还存在较多的问题，教师应采取有效措施来解决这些问题，创新阅读教学形式，促进学生语文综合能力提升，使小学语文教学适应素质教育发展的基本要求。

小学语文；阅读；教学；创新