互联网提升高校思政教育的实效性研究

王渡

《文渊(中学版)》 2021年01期

重庆人文科技学院 重庆 401524

在网络时代下,大学生获取信息的方式和所用的渠道发生较大的变化,传统高校思政教育也面临着新的挑战,教师应带着前瞻性的思维,借助互联网优势来优化授课方案,使之极具可行性和针对性,学生也会带着持续的热情参与课堂活动,形成正确的观念,带着积极和阳光的心态实现健康成长.基于此,本文对高校思政教育与互联网优势的结合对策进行分析,从而将思政教育的实效性做到极大程度的提升,将教学的空间不断拓展,构建出新时期下的高效思政课堂.

互联网;高校;思政教育;实效性