提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

班代金

《文渊(中学版)》 2021年01期

贵州省惠水县思源实验学校 贵州 黔南州 550600

语文阅读在小学语文教育教学中一直占据重要地位,即高质量和高效的阅读课堂能够提升语文教学有效性,并强化学生的阅读理解能力、语文核心素养及综合能力,所以在小学语文课堂开展高效的阅读教学活动显得十分重要.对此,本文分析了小学语文阅读教学问题及策略.

小学语文;阅读教学;问题分析;教学策略