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杨发润
《文渊(中学版)》 2021年01期
克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市克州第三中学 新疆 克孜勒苏 845350
随着教学改革的推进,培养核心素养成为各学科教学过程中的重要一环.物理作为高中课堂上难度较高的一门学科,教师需要重视学生学科思维的培养,才能使学生真正理解所学知识,提高教学效率,养成良好的学习习惯.本文主要陈述在高中物理教学中培养学生科学思维能力的重要性,分析当前高中物理课堂存在的问题,对如何培养学生科学思维提出建议.
高中物理;科学思维;能力培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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