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顾宏先
《文渊(中学版)》 2021年01期
贵州省凯里第一中学 贵州 凯里 556000
地理比较法对我国的高中地理教学产生了深远的影响.地理比较法注重实践中培养学生学习兴趣、注重提升学生思维能力,利用对比对学生所学新旧知识进行巩固.地理比较法作为高中学生学习地理的整合教育方法,核心元素是培养学生的创新思维,高中地理课程标准提倡创新的学习方式,提倡地理教师将地理比较法理念运用于自己的教学实践.
地理比较法;高中地理;应用研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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