摘 要：
在高中英语课堂中,提问作为一种常见的教学方式广为使用.教师在课堂中对学生进行具有思维导向性的提问,有助于锻炼学生的自主学习意识,激发学生对知识的探索欲望,扩展学生的认知和视野.当前正处于现代化教育蓬勃发展的阶段,高中教师更是将学生的核心素养的增强以及综合能力的提升作为高中英语教学的重中之重.在课堂教学中加强对学生的提问引导,既可以培养学生的创新性、开拓性思维,还可以帮助学生加深对知识的理解,这对学生今后的学习都有积极的引导作用.在本文中,通过对高中英语课堂学生的提问认知思维导向进行深入理解和分析,意在为众多高中英语教师提供一份参考.
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