关于小学数学探究教学的探索

谢蜜蜂

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省高安市杨圩镇汉塘小学 江西 高安 330800

探究性教学是新课程支持的一种重要教学方法,不仅具有特定的形式,而且具有特定的教学精神.在小学数学的教学过程中,教师不仅要尊重教学规律,还要深刻认识探究是有目的的探究.这个过程还可以培养与完善学生的探究精神、创新意识、全面的情感体验和健康的人格.因此,教师应为学生发展新观念,以便学生进行探索学习,提升学生的学习能力.

小学数学;数学探究训练;合作;培训