首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 中职语文有效课堂教学方法与培养学生学习兴趣的实验研究

  • 中职语文有效课堂教学方法与培养学生学习兴趣的实验研究

    作 者:

    陆云东

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    贵州省黔东南州黎平县中等职业学校 贵州 黔东南 557300

    摘 要:

    随着新课改理念的不断推进,教育教学工作迎来了新的变革.其中,语文学科作为我国教育课程体系的重要一个部分,在学生的语言能力培养上发挥着重要的作用.然而,长久以来由于中职生学习基础差、自学能力低,且中职学校教师的教学方法大多刻板僵化、陈旧老套、缺乏创新,导致学生的语文水平比较低.在这样的情况下,中职教师如何提高新时期语文教学,打造高效语文课堂呢?我认为必须专注教学方法创新与培养学生学习兴趣,在一点一点的实践中慢慢传授学生语文知识,提升学生的语文素养.为此,笔者结合自己的教学经验对中职语文有效课堂教学方法与培养学生学习兴趣的实践进行了深入探索,希望对其他一线教育教学工作者有一定的启迪.

    关键词:

    中职语文;有效课堂;教学方法;学习兴趣

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