中职建筑识图课程信息化教学实践

黄萧萧

《文渊(高中版)》 2020年12期

山东省嘉祥县职业中等专业学校 山东 嘉祥 272400

在"互联网+"的时代背景下,加快教育信息化已经成为一种必然趋势.《建筑识图与构造》是我国中职建筑专业的一门重要课程,运用信息技术来丰富课程资源、构建信息化教学平台,促进课程教学的全面改革,以真正实现建筑识图教学信息化的目标.根据这一需求,我国中职院校的教育职工应深刻意识到信息化教学在建筑识图课程中的优势,并积极探索科学有效的信息化教学模式,为实践教学的高效开展奠定基础.本文简单介绍建筑识图课程信息化的必要性,并结合多年的教学经验针对具体的实践策略提出几点建议供作参考.

中职院校;建筑识图;信息化教学;实践策略;多媒体