情境融入,高效教学——浅析情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

余良文

《文渊(高中版)》 2020年12期

湖南省长沙市望城区古冲小学 410200

随着新课改的不断深化,小学英语教学越来越重视培养学生的学习兴趣,注重培养学生的学习信心.在新课改的推动下,小学英语教学方式不断丰富.而运用英语情境化教学不仅营造了良好的课堂气氛,而且增强了英语教学的趣味性,激发了学生学习兴趣,充分调动了学生学习的积极性和主动性,提升了学习效率,从而更好地实现了小学英语教学目标.

小学英语;情境教学;英语教学