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喊咩
《文渊(高中版)》 2020年12期
云南省德宏州瑞丽市勐卯镇姐勒中心小学 云南 德宏 678601
兴趣才是学生进步的最好老师,帮助学生体会学科魅力,产生对学科深入探究的兴趣,就需要让他们体会到数学就处在生活的方方面面,对于学生的生活有着极大的促进作用.并且在教学课堂中,教师也可以采用各种手段和途径帮助学生去领略学科的运作规律,教师可以通过增加师生之间的互动来带领学生进行学习,调整师生之间的教学节奏,保证教学成果收获的一致性,同时可以让学生在比较开放和自由的环境当中,探索数学特性,提高在整个学习过程当中的参与感和获得感.
小学数学;学科兴趣;伙伴关系;生活情景;游戏课堂

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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