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林冰
《文渊(高中版)》 2020年12期
吉林省长春市九台区二道沟中心学校 吉林 长春 130526
当前初中生处于快速发展的阶段,很容易受到外界信息的干扰,为此,在体育课堂教学中教师要注重分析学生所具备的个性特点,并根据学生的实际情况以及规则采取针对性的教育教学方式,对德育进行合理的渗透,从而在增强学生体质的同时,也能够促进学生思想的完善,本文重点阐述在体育教学中渗透德育的方式方法,以此更好地促进学生身心健康发展.
初中体育;德育;渗透;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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