游戏化视角下的高中体育课堂教学新思路研究

吴华

《文渊(高中版)》 2020年12期

山东省菏泽市定陶区第二中学 山东 菏泽 274100

课堂教学模式的创新性无疑决定着课堂教学的质量,所以在高中体育课堂教学中,广大教师都将教学模式的创新视为工作重点,而游戏化教学模式的运用无疑是理想的选择之一.为此,文章就将以搭建游戏情境为根本,力保学生课上学习兴趣的充分调动;以共筑游戏体验平台为核心,确保学生体验新知过程的趣味性;以师生双主体评价为保证,力求游戏化教学效果的不断提升三个方面为侧重点,将其教学新思路进行系统论述.

高中体育;课堂教学;游戏化视角;新思路