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刘燕南
《文渊(高中版)》 2020年12期
南昌市南钢学校 江西 南昌 330006
新课程对初中语文老师的教学提出了全新的要求,老师要加强对学生自主学习能力的培养.但就目前的初中语文教学来看,学生自主学习能力的培养效果并不理想,影响了学生的长久发展.因此,文章对初中语文教学中提升学生自主学习能力的意义进行分析,并对初中语文教学中提升学生自主学习能力的策略进行了具体分析和探讨,希望能够为相关教育研究提供有效参考.
初中语文;自主学习能力;提升策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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