小学生数学审题能力的培养

张锐宁

《文渊(高中版)》 2020年12期

河北省邯郸市涉县常乐小学 河北 邯郸 056400

小学数学课堂上,有效的教育教学过程要关注学生思想、领悟与综合能力的发展,而想要提升问题解决能力,又要奠定在认真审题的基础上.结合数学课堂的每个细节,应引领学生认真审题、全面审题,明晰题意,把握数量关系.本文结合小学数学教学的具体案例,探讨如何培养审题习惯、强化审题意识、提高审题效率、把握审题技巧、训练审题思维,促进学生审题能力与解题能力的同步提升.

小学数学;审题能力;问题解决;核心素养