小学道德与法治课程中的家国意识

潘丽娜

《文渊(高中版)》 2020年12期

吉林省通化县英额布镇明德小学 吉林 通化 134100

在道德与法制课程开展的过程中,引导学生形成良好的道德观念与法制观念,从而实现学生的全面发展.而对于尚处于发展初期的小学生来说,各方面仍不完善,此时对于学生培养家国意识的重要性是十分重要的,通过开展道德与法制课程培养学生的家国意识与家过情怀,引导学生形成正确的人生观价值观,以及正确的家国意识,对学生的全面发展具有重要的推动作用以及意义.

小学道德与法治;家国意识;课堂教学