高中美术教学原则以及策略探究

赵苑芸

《文渊(高中版)》 2020年12期

广西大新县大新中学 广西 大新 532300

高中阶段是培养学生综合素养的重要时期,包括学习能力、审美情趣、德育素养等等.在这其中,学生的审美情趣是最难培养的,因为学生的自我认知还不完善,通常具有先入为主的理念,受外界影响过重.学生观念有很大偏差,其主要原因在于学生缺乏正确的认知,这就需要学生首先具备正常的审美能力,所以高中阶段的美术教学就显得十分重要.

高中美术;教学原则;策略探究