社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析

孟庆 赵锦葵

《文渊(高中版)》 2020年12期

东营区史口镇中心学校 山东 东营 257100

道德与法治课是初中阶段十分重要的一门课程,合理开展能够帮助学生形成良好的道德与法治意识,促进学生更加全面的发展.而在其中合理融入社会主义核心价值观,能够进一步的强化教学效果,帮助学生树立正确三观.基于此,本文主要针对社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

社会主义核心价值观;融入;初中道德与法治课;教学模式