初中地理教学中的人文素养培养

刘鲜花

《文渊(高中版)》 2020年12期

江门市开平市东河初级中学 广东 开平 529300

初中地理人文素养是培养学生的综合地理能力,它有一个重要前提,就是要理解什么是人文素养的真正内涵.我们一般可以将其分为地理时间、人地观念等不同方面.初中地理人文素养还有一项重要特点,就是综合性教学,它指要充分掌握人与自然、气候、城市等要素之间的联系与影响.基于此,本文主要分析了初中地理教学中的人文素养培养.

初中地理;人文素养;培养