小学语文课堂与游戏性教学的有效结合

刘亚男 张静

《文渊(高中版)》 2020年12期

山东省济宁市兖州区文化路小学 山东 济宁 272100

随着素质教育的不断深入推广,许多的地方开始实行快乐教学法,即让学生在快乐中学习,这样不仅有利于学生的身心成长,还能让学生感受到学习的乐趣,从而更加主动地去进行学习,提高自己的学习水平.为了让学生在一个愉快的环境下进行快乐学习,教师通常会使用一些教学方法来辅助教学,这样不仅能让学生在学习中感受快乐,还能提高学生的学习效率,让学生更加牢固地掌握相关知识,本文就将结合笔者的教学经验,简单谈一谈小学语文课堂与游戏性教学的有效结合,并提出一些实质性的建议,希望对广大教师有所帮助.

小学语文课堂;游戏性教学;课前导入;课堂教学;教学活动