小学数学课堂中多样化教学法的应用

李玲

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十四团小学 新疆 图木舒克 843807

随着新课改的实施,越来越多的教育者意识到了培养学生全面性的重要意义,开始分析、探索既有数学教学方法的不足和缺陷,探索有效的策略和方法来改变这一状态,助推小学数学教学实现新发展.基于此,本文在简单分析了小学数学教学现状之后,就如何利用多样化的教学法助推小学数学教学实现新发展进行了具体的分析,给出了相应的策略,并辅以简单的案例佐证,希望能够对一线教师教学实践活动的展开给予一定的帮助和引导.

小学数学;多样化教学法