植物学课程创新实践体系的构建

张雪梅 甘小洪 马永红 舒渝民

《文渊(小学版)》 2021年01期

西华师范大学生命科学学院 四川 南充 637009

实践教学是本科教育的重要组成部分,也是培养学生创新能力的重要环节之一.本研究以提高学生学习兴趣,提升学生创新和实践能力为目的,在《植物学》课程体系、课程创新实践平台的构建以及学生能力培养等方面进行了教学改革与实践,以期为同类院校开展植物学教学或相关课程的教学提供参考借鉴.

植物学;实践教学体系;综合能力培养