摘 要：
音乐在初中生所学的科目中虽然不是重点学科,但随着素质教育的提出,教师也越来越注重对学生的素质教育.作为艺术教育的音乐,将担负着提高新一代艺术素养全面发展的重要任务,良好的音乐启蒙,对初中阶段的学生以及将来有志于在音乐方面发展的学生起到重要的引领作用.随着时代的快速发展,音乐教育也要跟上时代的步伐,加快改革的脚步,无论是从教学理念、教学模式以及教师的教学手段都要进行及时的创新.合作式教学法的应用为音乐课堂注入新鲜的血液,激发了学生对音乐的兴趣,切实提高了音乐教师的教学质量,使学生的音乐技能和音乐素养都能得到很大的提高.
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