探讨在物理教学中发挥评语的教育作用

杨安兰

《文渊(小学版)》 2021年01期

云南省临沧市第一中学天有实验学校 云南 临沧 677000

在教学活动中,物理教学评语成为了一种特殊意义上的语言,富有极强的艺术性,它可以被称作是激发学生学习的动力.恰当的评语会对学生的学习起到推动作用,不恰当的评语会阻碍学生的学习.本研究运用逻辑分析的方法对教师评语进行分析,剖析当前存在问题,为教师提高评语的水平提出了指导性意见.

物理实验教学;教学活动;评语