意境在语文教学中的应用

徐春颖

《文渊(高中版)》 2020年11期

吉林省通榆县第二小学校 吉林 白城 137200

诗人说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”这里讲的是语音的精采所在，语言文字不是一个简单的符号，而是承载了更多的情和义。“诗因情而发”，想必这诗人，这文人在作诗或写文章之前，心中一定会涌动激昂的情感，缕缕情思缠绕于脑际，于是总有一种不吟不能作罢，不抒心中不快之感，一触即发，创造出了文质兼美的好诗或好文章。作为教师，我们应该十分清楚自已如何能使作者的这种情感在课堂当中、在文本当中再现出来，如何能让学生更亲近于作者，与之思想达成共鸣。意境教学的精妙就在于此处。

意境；语文教学