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于 丽 万忠武
《文渊(高中版)》 2020年11期
吉林省长春市德惠市大青咀镇中心小学 吉林 长春 130000
小学语文教师在教学的过程中,应注重发挥学生在学习中的主体地位,并运用自主、合作和探究的学习方式来指导学生的学习,让学生愿意学习,敢于发表自己的意见,从而不断提高学生的语文学习能力。下面我就结合自身的教学经验,从自主学习、合作学习以及探究学习三个方面来谈一谈小学语文自主合作探究学习方式的策略。
小学语文;自主合作探究;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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