新课改下的高中英语教育教学

刘 彬

《文渊(高中版)》 2020年11期

吉林省通化县第七中学 吉林 通化 134100

在高中时期，作为一门基础科目，开展英语教学是学生获取基础英语知识和学习方法的主要途径，也是培养学生英语口语表达能力和综合素养的重要渠道。随着新课改的深入推进，对高中英语教育提出了新的要求，教师也面临着全新的挑战，必须转变传统教学观念，致力于提高教学质量。本文主要阐述当前高中英语教学中现存的问题，并提出相应的策略。

高中英语教育；小组合作；新课改