首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > 基于提升高中美术鉴赏教学有效性的几点思考

  • 基于提升高中美术鉴赏教学有效性的几点思考

    作 者:

    陈国军

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    贵州省黔南布依族苗族自治州都匀二中 贵州 黔南 558000

    摘 要:

    美术鉴赏是高中阶段的一项重要学习内容。高中的美术鉴赏课重点是让学生对美术作品进行感受、理解和评判,认识和理解美术作品的形式和风格特点等。学好美术鉴赏课,不仅可以开阔学生的文化艺术视野,进一提升审美文化素养,而且还能够完善文化知识结构,推动学生身心健康发展。因此,教师要高度重视美术教学,创新教学方式,提升美术课堂教学效率,不断促进学生身心健康发展。本文主要围绕提升高中美术鉴赏教学有效性的策略进行了思考探析。

    关键词:

    高中美术;美术鉴赏;有效性;思考

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读