微视频与高中英语读写融合教学的有机融合

肖 敏

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西省赣州市兴国中学 江西 赣州 342400

随着科技的发展，微视频教学逐渐流行起来，并且微视频教学不仅给教学带来了一定的突破，还给学生带来了新鲜的学习感受，让学生对课堂产生了新的看法。因此，在高中英语读写融合课堂教学中，教师应当注重微视频的运用。教师还可以将微视频运用在课外以及线下教学的不同环节，促进微视频的有机融合。

微视频；高中英语；读写融合；有机融合