班级管理，德育先行——初中班主任管理中如何有效渗透德育教育

刘朝景

《文渊(高中版)》 2020年11期

广东省阳江市阳西县蒲牌初级中学 广东 阳西 529800

在新课改背景下，德育教育备受关注，而且在义务教育阶段的重要性越来越大，这对初中生良好心理素质的养成，以及茁壮成长起着积极的促进作用。因此，初中班主任不仅要高度重视初中生的各科学习成绩，更要对学生的心理状态时刻关注，从而提高对初中生德育教育的有效性。本文研究了初中班主任班级管理中的德育渗透，希望对初中班主任有所帮助。

策略；德育教育；班级管理；初中班主任