试论如何高效地开展小学语文文言文教学

陶晓莹

《文渊(高中版)》 2020年11期

德州市陵城区安德街道办事处菜园小学 山东 德州 253000

文言文虽然在小学语文教材中所占的比例不高，但也是不容忽视的一项重要内容。对于文言文来说，小学生在学习过程中肯定会遇到不小的困难。如果语文教师不能对于学生提供良好的教学指导，就有可能导致学生失去文言文学习的热情。这对于学生今后的学习是十分不利的。为此，本文从“切实运用多种方式提高教学的趣味性”“使学生自主探究文言文”“充分发挥评价的作用”这几方面出发，对于如何高效地开展小学语文文言文教学进行了具体的论述，以期为学生今后的发展打下良好基础。

小学语文；文言文；趣味