基于科研聘任制的高校安全工程专业创新人才培养模式研究

刘新蕾1 沈 斌1 徐 锋1 曲 芳2 王洪粱1 吴 琼1

《文渊(高中版)》 2020年11期

1.黑龙江科技大学 安全工程学院 黑龙江 哈尔滨 150022；2.黑龙江科技大学 工程训练与基础实验中心 黑龙江 哈尔滨 150022

在大众创业、万众创新，建设创新型国家的新形势下，培养大学生的创新实践能力已成为当前我国高等教育教学改革的核心目标之一。本文提出基于“科研聘任制”的高校安全工程专业创新人才培养模式，从政策、平台、资金、教师、学生主体五个方面探索安全工程专业实施“科研聘任制”的创新实践能力培养模式运行机制；从教学与科研融合机制、科研聘任制执行机构、激励制度（教师与学生）、效果评价等四个方面，研究了该培养模式的内容体系，探索了该模式的递进协作式路径。实践成果可为同类院校相关专业的人才创新能力培养提供有益参考。

科研聘任制；本科生；创新能力