首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 如何提高农村小学数学乘法分配律计算能力的教学策略

  • 如何提高农村小学数学乘法分配律计算能力的教学策略

    作 者:

    刘照辉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    江西省赣州市赣县区韩坊中心小学 江西 赣州 341116

    摘 要:

    乘法分配律的学习对于小学数学来说是非常关键的内容,这种基础的计算技能会融入进其他题目中来考查学生的各方面能力,如果学生懂得这道应用题的解题思路,却因为不懂得高效的计算技巧,而将答案写错,这就很不应该。对于农村小学数学课堂缺乏教学资源和工具,因此教师可以用乘法分配律中蕴含的“分”“收”“替”这三个本质来逐步教学,加强学生掌握这部分知识的逻辑。

    关键词:

    小学数学;计算能力;分配律

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